Perspektiven der Mathematikdidaktik Ser.: Beweisvorstellungen und Eigenständiges Beweisen : Entwicklung und Vergleichend Empirische Untersuchung Eines Unterrichtskonzepts Am Ende der Sekundarstufe by Svenja Grundey (2015, Trade Paperback)

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About this product

Product Information

Svenja Grundey untersucht qualitativ-empirisch das komplexe Zusammenspiel zwischen Beweisvorstellungen und eigenständigem Beweisen von Lernenden in der Sekundarstufe II im Bereich ,,Analysis". Begründen und Beweisen stellen wichtige Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern dar, wobei Lehren und Lernen von Beweisen mit vielfältigen Schwierigkeiten verbunden sind. Die Autorin entwickelt ein Unterrichtskonzept, das auf dem theoretischen Ansatz der Problematik der Sichtbarkeit basiert. Es ermöglicht vertiefte Einblicke in die Beweisprozesse (Identifikation förderlicher und hinderlicher Faktoren) und bietet mögliche Erklärungsansätze für auftretende Bruchstellen in den eigenständigen Beweisprozessen der Lernenden.

Product Identifiers

PublisherSpringer Fachmedien Wiesbaden Gmbh
ISBN-103658089369
ISBN-139783658089368
eBay Product ID (ePID)213146771

Product Key Features

Number of PagesXxviii, 346 Pages
Publication NameBeweisvorstellungen und Eigenständiges Beweisen : Entwicklung und Vergleichend Empirische Untersuchung Eines Unterrichtskonzepts Am Ende der Sekundarstufe
LanguageGerman
SubjectTeaching Methods & Materials / Mathematics
Publication Year2015
TypeTextbook
AuthorSvenja Grundey
Subject AreaEducation
SeriesPerspektiven Der Mathematikdidaktik Ser.
FormatTrade Paperback

Dimensions

Item Weight17.4 oz.
Item Length8.3 in
Item Width5.8 in
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