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De Gruyter Handbook Ser.: Praxishandbuch Kompetenztraining : Projektarbeit in Schul- und Öffentlichen Bibliotheken by Renate Kirmse (2022, Trade Paperback)

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About this product

Product Identifiers

PublisherDE Gruyter Gmbh, Walter

ISBN-103111094332

ISBN-139783111094335

eBay Product ID (ePID)9058372037

Product Key Features

Number of Pages246 Pages

Publication NamePraxishandbuch Kompetenztraining : Projektarbeit in Schul- Und Öffentlichen Bibliotheken

LanguageGerman

SubjectLibrary & Information Science / General

Publication Year2022

TypeTextbook

AuthorRenate Kirmse

Subject AreaLanguage Arts & Disciplines

SeriesDe Gruyter Handbook Ser.

FormatTrade Paperback

Dimensions

Item Weight21.2 Oz

Item Length9.4 in

Item Width6.7 in

Additional Product Features

Intended AudienceScholarly & Professional

Grade FromCollege Graduate Student

IllustratedYes

Grade ToCollege Graduate Student

SynopsisEine Teaching Library - egal ob Stadt-, Gemeinde-, oder Schulbibliothek - braucht vielfältige Ideen und Konzepte zur Förderung der Lese-, Informations-, Medien- und Bibliothekskompetenz, die schnell und unkompliziert an die jeweiligen Gegebenheiten und Erfordernisse angepasst werden können. Das Buch bietet Bibliothekarinnen und Bibliothekaren, Lehrerinnen und Lehrern und anderen Interessierten konkrete und in der Praxis erprobte Projektvorschläge für Kompetenztrainings in Schule und Bibliothek ab Klassenstufe 4. Systematisch werden didaktische Voraussetzungen und die methodische Umsetzung für jedes einzelne Projekt beschrieben. Dazu liegen hilfreiche Ablaufmatrizes, passendeArbeitsblätter, Links zu fertigen Präsentationen und Online-Tools für die bibliothekspädagogische Projektarbeit vor, die fotokopiert oder online abgerufen werden können., Eine Teaching Library - egal ob Stadt-, Gemeinde-, oder Schulbibliothek - braucht vielfältige Ideen und Konzepte zur Förderung der Lese-, Informations-, Medien- und Bibliothekskompetenz, die schnell und unkompliziert an die jeweiligen Gegebenheiten und Erfordernisse angepasst werden können. Das Buch bietet Bibliothekarinnen und Bibliothekaren, Lehrerinnen und Lehrern und anderen Interessierten konkrete und in der Praxis erprobte Projektvorschläge für Kompetenztrainings in Schule und Bibliothek ab Klassenstufe 4. Systematisch werden didaktische Voraussetzungen und die methodische Umsetzung für jedes einzelne Projekt beschrieben. Dazu liegen hilfreiche Ablaufmatrizes, passende Arbeitsblätter, Links zu fertigen Präsentationen und Online-Tools für die bibliothekspädagogische Projektarbeit vor, die fotokopiert oder online abgerufen werden können.