Picture 1 of 1
Picture 1 of 1
Pos-Neoliberal
US $25.18
ApproximatelyRM 105.88
Condition:
Brand New
A new, unread, unused book in perfect condition with no missing or damaged pages.
3 available
Postage:
Free USPS Media MailTM.
Located in: MD, United States
Delivery:
Estimated between Sat, 28 Sep and Thu, 3 Oct to 43230
Returns:
30 days return. Buyer pays for return shipping.
Coverage:
Read item description or contact seller for details. See all detailsSee all details on coverage
(Not eligible for eBay purchase protection programmes)
Shop with confidence
Seller assumes all responsibility for this listing.
eBay item number:335203648694
Item specifics
- Condition
- Brand New: A new, unread, unused book in perfect condition with no missing or damaged pages. See all condition definitionsopens in a new window or tab
- PublishedOn
- 2014-07-09
- Title
- Pos-Neoliberalismo, Industria cultural & Educacao
- ISBN
- 9781500467586
- Subject Area
- Education
- Publication Name
- POS-Neoliberalismo, Industria Cultural and Educacao
- Publisher
- CreateSpace
- Item Length
- 8 in
- Subject
- Philosophy, Theory & Social Aspects
- Publication Year
- 2014
- Type
- Textbook
- Format
- Trade Paperback
- Language
- Portuguese
- Item Height
- 0.4 in
- Features
- Large Type
- Item Weight
- 9 Oz
- Item Width
- 5.2 in
- Number of Pages
- 168 Pages
About this product
Product Identifiers
Publisher
CreateSpace
ISBN-10
1500467588
ISBN-13
9781500467586
eBay Product ID (ePID)
202480084
Product Key Features
Number of Pages
168 Pages
Language
Portuguese
Publication Name
POS-Neoliberalismo, Industria Cultural and Educacao
Subject
Philosophy, Theory & Social Aspects
Publication Year
2014
Features
Large Type
Type
Textbook
Subject Area
Education
Format
Trade Paperback
Dimensions
Item Height
0.4 in
Item Weight
9 Oz
Item Length
8 in
Item Width
5.2 in
Additional Product Features
Intended Audience
Trade
Edition Description
Large Type / large print edition
Synopsis
O objetivo do nosso trabalho Ă© realizarmos um estudo sobre as relações entre o PĂłs-neoliberalismo, a IndĂşstria cultural (Conceito desenvolvido por Theodor Adorno a partir da dĂ©cada de 1940) e a Educação, na medida em que estes - enquanto um trinĂ´mio ideolĂłgico capitalista - tĂŞm servido para legitimar e sistematizar a hegemonia do mesmo em escala global e/ou planetária na presente era pĂłs-moderna. Ou seja, por meio de conteĂşdos Ă©ticos capitalistas sistematizados na psique das sociedades pĂłs-modernas realizados via indĂşstria cultural e/ou instituições ditas educativas, sob a forma de valores e princĂpios capitalistas internalizados pelos cidadĂŁos-consumidores, tem-se cooptado membros da sociedade civil proletária global sem, todavia, socializarem-se e/ou redistribuĂrem-se tambĂ©m, de forma estrutural, os meios materiais de produção social da existĂŞncia. Essa, para nĂłs, evidencia-se como a e/ou uma das mais radicais e, ao mesmo tempo sutis, formas de hegemonia capitalista presente no sĂ©culo XXI. Nosso objetivo, sendo assim, Ă© tambĂ©m buscarmos compreender como Ă© que, por meio da ideologia do "Sucesso Escolar, atrelada Ă ideia de ascensĂŁo social", a educação passa a ser concebida ou colocada socialmente como um produto e, a Escola, na mesma via, sistematizada como aquela cuja função deva ser a de nĂŁo somente formar mĂŁo de obra barata e qualificada para a formação do exĂ©rcito de reserva, como preconizada por Marx, mas, tambĂ©m, a de, ao fragmentariamente socializar os indivĂduos, fazĂŞ-los incorporarem, como sendo seus, os valores e princĂpios capitalistas (Consumismo, Meritocracia, Individualismo, etc.). Espera-se que essa obra possa servir nĂŁo somente Ă formação de uma geração criticamente mais consciente, mas tambĂ©m mais emancipada intelectualmente e politicamente participativa., O objetivo do nosso trabalho Ă© realizar um estudo sobre as relações existentes entre o PĂłs-neoliberalismo, a IndĂşstria cultural (Conceito desenvolvido por Theodor Adorno a partir da dĂ©cada de 1940) e a Educação, na medida em que estes (enquanto um trinĂ´mio ideolĂłgico capitalista) tĂŞm servido para legitimar e sistematizar a hegemonia do mesmo em escala global e/ou planetária na presente era pĂłs-moderna. Ou seja, por meio de conteĂşdos Ă©ticos capitalistas sistematizados na psique das sociedades pĂłs-modernas realizados via indĂşstria cultural e/ou instituições ditas educativas, tem-se (sob a forma de valores e princĂpios capitalistas internalizados pelos cidadĂŁos-consumidores), se cooptado membros da sociedade civil proletária global sem, todavia, nesse mesmo processo ideolĂłgico, socializarem e/ou redistribuĂrem-se tambĂ©m, de forma estrutural, os meios materiais de produção social da existĂŞncia.Essa, para nĂłs, evidencia-se como a e/ou uma das mais radicais e, ao mesmo tempo sutis, formas de hegemonia capitalista presente no sĂ©culo XXI. Sendo assim, nosso objetivo Ă© tambĂ©m compreender como Ă© que, por meio da ideologia do "Sucesso Escolar, atrelado este Ă ideia de ascensĂŁo social", a educação passa a ser concebida e colocada socialmente como um produto e, a Escola, na mesma via, sistematizada como aquela cuja função deve ser a de nĂŁo somente formar mĂŁo de obra barata e qualificada para a formação do exĂ©rcito de reserva, como preconizada por Marx, mas, tambĂ©m, a de, ao socializar os indivĂduos, fazĂŞ-los incorporarem, como sendo seus prĂłprios, os valores e princĂpios capitalistas (ou seja, o Consumismo, Meritocracia, Individualismo, etc.).Espera-se, assim, que essa obra possa servir nĂŁo somente Ă formação de uma geração criticamente mais consciente, mas tambĂ©m mais emancipada intelectualmente e politicamente participativa., O objetivo do nosso trabalho realizar um estudo sobre as rela es existentes entre o P s-neoliberalismo, a Ind stria cultural (Conceito desenvolvido por Theodor Adorno a partir da d cada de 1940) e a Educa o, na medida em que estes (enquanto um trin mio ideol gico capitalista) t m servido para legitimar e sistematizar a hegemonia do mesmo em escala global e/ou planet ria na presente era p s-moderna. Ou seja, por meio de conte dos ticos capitalistas sistematizados na psique das sociedades p s-modernas realizados via ind stria cultural e/ou institui es ditas educativas, tem-se (sob a forma de valores e princ pios capitalistas internalizados pelos cidad os-consumidores), se cooptado membros da sociedade civil prolet ria global sem, todavia, nesse mesmo processo ideol gico, socializarem e/ou redistribu rem-se tamb m, de forma estrutural, os meios materiais de produ o social da exist ncia. Essa, para n s, evidencia-se como a e/ou uma das mais radicais e, ao mesmo tempo sutis, formas de hegemonia capitalista presente no s culo XXI. Sendo assim, nosso objetivo tamb m compreender como que, por meio da ideologia do "Sucesso Escolar, atrelado este ideia de ascens o social", a educa o passa a ser concebida e colocada socialmente como um produto e, a Escola, na mesma via, sistematizada como aquela cuja fun o deve ser a de n o somente formar m o de obra barata e qualificada para a forma o do ex rcito de reserva, como preconizada por Marx, mas, tamb m, a de, ao socializar os indiv duos, faz -los incorporarem, como sendo seus pr prios, os valores e princ pios capitalistas (ou seja, o Consumismo, Meritocracia, Individualismo, etc.). Espera-se, assim, que essa obra possa servir n o somente forma o de uma gera o criticamente mais consciente, mas tamb m mais emancipada intelectualmente e politicamente participativa.
Item description from the seller
Business seller information
Value Added Tax Number:
- GB 724498118
Popular categories from this store
Seller feedback (520,928)
- b***1 (237)- Feedback left by buyer.Past monthVerified purchaseGreat book!
- y***n (460)- Feedback left by buyer.Past monthVerified purchaseAs described🙂
- p***0 (974)- Feedback left by buyer.Past monthVerified purchaseThank you for the beautiful Arthur Rackham book….the illustrations are gorgeous….very fine….A++++++++++
More to explore :
- Art & Culture Nonfiction Culture Fiction & Nonfiction Books,
- Nonfiction Books Fiction & Ships,
- Cultural Studies Textbooks,
- Art & Culture Nonfiction Books & Fiction Books,
- Nonfiction Culture Fiction & Nonfiction Books,
- Art & Culture Nonfiction Fiction & Nonfiction Books,
- Art & Culture Nonfiction Books Fiction & French Cuisine,
- Art & Culture Nonfiction Books Hardcover Books,
- History Nonfiction Books & Fiction Ships,
- Art & Culture Nonfiction Books & Fiction Books in Japanese